Philippe de PARSCAU
Un parcours professionnel guidé par la relation
Mon parcours professionnel s’est construit dans le monde de l’enseignement, où j’ai exercé pendant plus de quarante ans, d’abord comme professeur puis comme directeur d’établissement. Pourtant, ce n’est jamais la transmission des savoirs qui m’a le plus passionné. Enseigner le théorème de Thalès, faire mémoriser des dates ou apprendre une méthode de rédaction n’était, à mes yeux, qu’un moyen. La didactique était pour moi un prétexte, une médiation ; ce qui m’intéressait et donnait sens à mon métier se situait ailleurs : dans la rencontre avec les jeunes et les adultes, dans l’accompagnement de leur croissance, l’émergence de leur confiance en eux. Ce qui m’animait alors continue de m’animer aujourd’hui : aider chacun à découvrir ses ressources, développer ses talents et trouver sa place dans le monde.
Dans cette perspective, parallèlement à mes responsabilités de direction, je me suis formé d’abord à la psychologie, puis au coaching. Cette formation de coach a profondément transformé ma manière d’exercer mon métier. Mon rôle n’était plus seulement de diriger un établissement, mais de permettre aux équipes éducatives de construire ensemble un projet dans lequel chacun puisse grandir en liberté et en autonomie. Cela m’a conduit à placer le sens au cœur de mon action. Cette recherche du sens demeure aujourd’hui le fil conducteur de ma pratique de psychologue, de coach professionnel et de formateur.
La puissance de l’accompagnement
Si j’ai choisi d’accompagner les autres, c’est notamment parce que je l’ai été moi-même et que les divers soutiens dont j’ai bénéficié sur le plan personnel ou professionnel ont été fondateurs dans mon identité. Ils m’ont permis d’expérimenter combien il est précieux d’être écouté et accueilli dans sa vulnérabilité. Cette expérience nourrit aujourd’hui ma conviction que la relation d’accompagnement est un puissant levier de transformation.
Une approche centrée sur le sens
J’aime dire que l’être humain est un vertébré : souple à l’extérieur, structuré à l’intérieur. Notre colonne vertébrale, c’est le sens. Les outils, les méthodes et les techniques sont utiles, mais ils ne prennent leur véritable valeur que lorsqu’ils s’inscrivent dans une réflexion plus profonde sur ce qui nous met en mouvement. Qui suis-je ? D’où viens-je ? Où vais-je ? pour reprendre les interrogations kantiennes.
La question du sens est primordiale : c’est elle qui nous fait nous lever le matin, elle qui nous fait tenir debout malgré l’épreuve. Victor Frankl l’a théorisé après la Seconde Guerre mondiale : à travers sa dramatique expérience des camps de concentration, il a constaté que les prisonniers qui s’effondraient le plus rapidement étaient ceux qui perdaient tout espoir. Au contraire, ceux qui résistaient et survivaient étaient ceux qui conservaient une raison de vivre. Il en a conclu que la liberté intérieure demeure même dans les situations les plus contraintes et que l’être humain se réalise par le sens qu’il donne à ce qui lui arrive. Le sens motive l’engagement. Cette idée est devenue essentielle dans la psychologie existentielle, courant dans lequel je m’inscris.
Mon approche tient ainsi compte des dimensions psychologiques, relationnelles et spirituelles (au sens large) de la personne. Il n’est pas question de confondre ces registres, mais bien de les articuler afin d’accompagner chacun dans toute sa complexité et sa singularité. A mes yeux, sans une approche intégrative, l’accompagnement reste lettre morte et la thérapie un emplâtre sur une jambe de bois.
Une rencontre avant tout
Au-delà des motifs de consultation, c’est toujours une personne que je rencontre. Qu’il s’agisse d’une démarche psychologique, d’un coaching ou d’une demande de formation, j’accorde une place essentielle à la qualité du lien. C’est pourquoi tout accompagnement débute par un premier entretien qui nous permettra de vérifier ensemble si une relation de confiance peut s’établir. Ce choix vous appartient pleinement. Il constitue déjà une première manière de devenir acteur de votre démarche.
Je reçois habituellement en présentiel sur Ecully (69) et reste prêt à étudier avec vous d’autres modalités. Des projets sont notamment à l’étude pour accompagner en marchant dans la nature.
Quelques formations professionnelles et/ou diplômes.
2024 Encounter Elément Humain (36 heures)
ICS Recherche de carrière implicite (39 heures)
2021 L’élément humain. (Formation certifiante de facilitateur de 100h00)
2019 L’élément humain. (Formation de 50h00 sur l’accompagnement des personnes et des équipes.)
2007-24 Participation aux sessions de formation de Chefs d’Etablissement organisées chaque année par la Direction Diocésaine de Lyon. (Paray le Monial, Annecy, Arles, Rome, Avignon, Marseille, Dijon, Aix en Provence, Nîmes, Strasbourg, Vittel, La Grande Motte, Vichy, Clermont Ferrand…) + Formations SNCEEL ; Risques Psychosociaux, Ennéagramme, I.A, …
2008-09 Formation de Chef d’Etablissement à l’ECM à Paris.
2003 Master en P.N.L (51 journées de formation réparties sur quatre ans en communication et développement des ressources humaines. Formation assurée par l’IFPNL.)
1996 Maîtrise de Sciences de l’Education (Université Lyon 2)
1995 Major au concours interne de recrutement de professeur des écoles.
1993 à l’ISPEC d’Angers (Université Catholique de l’Ouest), Formation de cadres généralistes pour l’enseignement catholique)